إنّ العناصر الواجب توافرها بالقصّة الرّقميّة حتى تكون مناسبة للهدف التّعليمي هي خطوة مهمّة وضروريّة للمعلّم الذي يرغب في استخدام هذا الأسلوب في تدريسه، كما ينبغي التّعرّف إلى الشّروط الواجب توافرها في مُحتوى القصّة الرّقميّة. ومن الممكن أن يُقدّم المُعلّم تجربته في إعداد قصّة بسيطة تناسب أهداف الدّرس.

ويهدف هذا الكتاب إلى التّعريف بمفهوم القصّة الرّقميّة، وأنواع القصص الرّقميّة ومكوّناتها، كما يستعرض مجموعة المعايير التي يمكن أن تساعد في إنجاح القصّة الرّقميّة.